Інформатика в школі
Головна сторінка
Меню сайту

Наше опитування
В яких класах Ви викладаєте інформатику?
Всього відповідей: 523

Статистика

Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0



Календар
«  Грудень 2017  »
ПнВтСрЧтПтСбНд
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Архів записів

Друзі сайту
  • Біологія в школі

  • Вітаю Вас, Гість · RSS 13.12.2017, 19:35

    Шановні гості сайту!

    Радий вітати Вас на своєму персональному сайті "Інформатика в школі"! Розміщені на ньому матеріали є доступними кожному для скачування та користування. Сайт постійно поповнюється та оновлюється. Слідкуйте за новинами та анонсами.

    Сподіваюсь на те, що Ви, оглянувши матеріали, внесете пропозиції по доповненню, удосконаленню. Завжди готовий до співпраці із зацікавленими людьми, які викладають інформатику.


     

    Сайт "Інформатика в школі" призначено для вчителів нового покоління, які викладають інформатику в загальноосвітніх навчальних закладах.

    Докладні розробки уроків до вивчення інформатики в 2-11 класах за варіативними та інваріативними програмами загальноосвітньої школи. Цікаві методичні рекомендації, різноманітні прийоми роботи із завданнями, велика кількість вправ, широкий вибір форм перевірки знань, використаних ігрових моментів на уроці, грамотне урахування вікових особливостей — усе це вигідно відрізняє сайт від традиційних посібників з планами-конспектами уроків.

    Мета сайту — надати допомогу вчителеві в підготовці та проведенні уроків інформатики в 2-11 класах загальноосвітніх навчальних закладів, формувати в учнів теоретичну базу знань з інформатики, вміння і навички ефективно використовувати сучасні комп’ютерно-інформаційні технології у своїй діяльності, інформаційну культуру та інформаційно-комунікативну компетентність.

    На сайті подано календарно-тематичне планування та розробки уроків відповідно до навчальних програми з інформатики для учнів 2-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів.

    Розробки уроків структуровані за загальною схемою: визначено мету, розкрито зміст вивчення матеріалу, вказано форми перевірки засвоєння матеріалу, наведено орієнтовні завдання для практичних робіт, вправи, які забезпечують сприймання нового матеріалу, його осмислення та застосування на практиці.

    Для вивчення нового матеріалу використовуються різноманітні форми та методи (розповіді з елементами бесіди, розповіді з елементами демонстрації, ігрові прийоми, лекції, самостійна робота з теоретичним матеріалом, схемами, таблицями, стендами, пам’ятками тощо).

    Схеми є стислим конспектом теми, що дозволяє використовувати їх на різних етапах уроку: під час вивчення нового матеріалу, узагальнення і систематизації, повторення та закріплення набутих знань. Вправи, що призначені для закріплення матеріалу, передбачають поступове наростання складності: знання теоретичного матеріалу, вміння використовувати його на практиці та застосування набутих навичок у нестандартних ситуаціях. Усі практичні завдання та роботи розраховані на 15–25 хв. роботи з комп’ютером і призначені для формування практичних умінь і навичок та оцінювання навчальних досягнень учнів. З метою контролю рівня навчальних досягнень використовується індивідуальне та фронтальне опитування, комп’ютерне тестування, практичні роботи, захист творчих робіт тощо.

    Запропонований на сайті матеріал не завжди може бути використаний повністю за відведений час. Учитель на свій розсуд, враховуючи реальні навчальні можливості класу та наявне програмне забезпечення, може добирати свої та варіювати запропоновані форми роботи.

    Сподіваюся, що розробки зацікавлять усіх, хто викладає інформатику в 2-11 класах.

    Віталій Сергійович РЯБЧІЙ - учитель інформатики Кременчуцької спеціалізованої школи-інтернату І-ІІІ ступенів № 21
    з поглибленим вивченням окремих предметів Кременчуцької міської ради Полтавської області

    Переглядів: 560 | Додав: Status | Дата: 26.12.2015 | Коментарі (0)

    1 2 3 4 5 »

    Copyright MyCorp © 2017